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Avaliação acadêmica e governança: o papel das lideranças em 2026

Governar não é controlar — é sustentar decisões Em 2026, uma coisa ficou clara no ensino superior: avaliação acadêmica não é mais apenas um tema pedagógico. Ela se tornou um tema de governança institucional. E...

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Avaliação acadêmica como ativo estratégico das IES em 2026

Quando a avaliação deixa de ser operacional Durante décadas, a avaliação acadêmica foi tratada como uma engrenagem de apoio: necessária, recorrente, mas raramente estratégica. Ela servia para medir desempenho, cumprir exigências e fechar ciclos letivos. Neste ano, esse enquadramento deixa de funcionar. A avaliação passa a ocupar um novo lugar nas instituições de ensino superior: […]

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Curadoria docente em escala: rigor acadêmico com consistência

Quando o crescimento exige novos acordos pedagógicos À medida que instituições de ensino superior crescem em número de cursos, turmas e modalidades, surge um desafio silencioso: como manter rigor acadêmico quando a produção avaliativa se multiplica? Em estruturas pequenas, a curadoria acontece de forma quase intuitiva. Docentes se conhecem, trocam materiais informalmente e ajustam avaliações […]

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