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Avaliação acadêmica e governança: o papel das lideranças em 2026

Governar não é controlar — é sustentar decisões Em 2026, uma coisa ficou clara no ensino superior: avaliação acadêmica não é mais apenas um tema pedagógico. Ela se tornou um tema de governança institucional. E...

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Do papel ao banco digital de questões
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Ensino Superior no Brasil: como acompanhar os desafios e tendências em 2026

O ensino superior brasileiro enfrenta gargalos estruturais que precisam ser enfrentados já em 2026 O ensino superior no Brasil atravessa um ponto de virada histórico. De um lado, instituições tradicionais tentam se adaptar a mudanças rápidas, pressionadas por regulação e novos perfis de estudantes. De outro, emergem tendências globais que exigem respostas ágeis e responsáveis. […]

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